江西自考

如果您是正在参加高考的学生，请仔细阅读本文。

2019年成人高考答题注意事项及技巧

考试所需材料： 1、有效身份证件原件。

2、门票；

3、考试文具（黑色记号笔、2B铅笔、橡皮、计算器等）。

考试时间：2019年10月26日至10月27日

特别说明：按照每年成人考试的分数线，分数一般在120分左右（根据大学的不同，可能达到150分），总分为450分。拿到100分以上并不难，如果答题能力好的话90%的人都能通过。

首先，您可以估计您的分数。数学20-40分，英语40-60分，语文（或政治）80-120分。因此，最低总分是20+40+80=140，25岁以上的考生可以加20分，其实达到这个分数线并不难。从以往的经验来看，如果你没有缺席任何一次考试，并且材料齐全的话，基本上是可以被录取的。

2019年全国成人高考标准化考试时间表

为了顺利通过考试，我们专门整理了一系列策略来快速提高你的成绩。我们希望帮助您轻松快速地通过考试。我们来看看答题技巧：

语文是一门重分的学科，所以需要仔细阅读历年试题，了解试题类型、阅读理解题的常用表达方式以及常用词汇。请您合理分配考试时间。考试时间为2小时。通常，至少留出一个小时来写论文。如果还没有回答过去的问题，最好先写论文，然后再回答过去的问题。

1.基础知识题（1-6题）

问题1-6 是多项选择题，测试您的知识基础。做题时，记住日常生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，剔除可以直接判断为错误的选项，从不确定的选项中选出最终的选项，进行比较，选出正确的回答。

2.现代文本阅读问题

这类题最容易评分，给出的阅读理解题也比较简单。阅读文章时，需要了解文章主要讲的是什么内容、作者的写作目的、作者的写作风格。尤其是作者的写作目的和态度决定了答案的语言方向。

1.很多问题可以直接从文章中得到解答，所以要仔细阅读问题，找到文章中提出问题的地方。答案通常是之前或之后。

2. 请尽可能详细地回答问题。例如，在问为什么的问题中，有三个原因。不要只回答一个原因并继续下一个问题。你需要仔细阅读这篇文章。请尽可能详细地写下您的答案。写多了也不扣分，写少了也会扣分。

3. 尝试总结问题并写下答案的所有要点。总结一段话的意思，可以从这段话中找出中心句，然后回答问题。概括一篇文章的主旨，不仅要整理和写出每段的主要内容，还要写出作者的写作目的和文中所表达的思想感情。总的来说：这篇文章叙述/解释/介绍/穿越……，代表/代表/钦佩/揭示/反思……

3. 汉语阅读理解题

不要放弃文言文。即使你不理解每句话中的几个单词，也不会影响你对全文的理解。与现代汉语不同，文言文很难仅通过阅读课文来回答，而且不阅读全文就无法回答的情况也很常见。因为语言不通，我看了两遍，大概了解了故事讲的是什么，他们是谁，人物之间的关系是什么，哪些人物是主角，请一边读一边思考什么你想解释一下。他写这件事、写这个人，他明白作者的目的和写作风格。尤其是在回答翻译题时，学生光看句子可能无法翻译出来，但一般可以从全文和上下文的大致思路翻译出句子的大意。赚取一半积分。

4.关于诗歌朗读的问题

2、做简答题时，有的考生认为写下几个要点就够了；注意不要写得太过。要完整回答内容的基本点，全面理解每个观点，有必要的讨论，如果重要点回答太少，老师评分时很难给分。马苏。

3. 在提出分析性问题时，无论如何提出问题，考生的回答都应该是理论与实践相结合的。不可能仅分析实践或仅回答理论。您需要根据您的要求组合这两个部分。由问题给出。如果候选人不知道如何回答，他们应该回答更重要的观点，即使他们只给出自己的观点。另外，做论文题时，论文工整，段落清晰。

4、简答题和分析题的考试应包括毛泽东思想的介绍等共同点，总结时应如何支持、发展、维护毛泽东思想？还需注意系统。顺着时代的步伐。要理解这些内容，需要善于总结规律，不必盲目死记硬背；即使背下来了，也不一定能得到高分。

数学数学大学yeuxuhs

1、选择题（每题5分，17题，总分85分）

1.一般前几题都很简单，你在问题里放4个选择，看看哪个答案与问题相符，看看哪个是正确答案。

2. 统计显示，17道多项选择题中，ABCD选项中的其中一项正确率在3到5次之间。然后学生们说：

(1) 如果您不会写一个问题，则必须回答所有问题（不能为所有问题写出相同的答案）。

(2) 你只能写出问题1-2；对于剩下的15个问题，你可以通过写出与你知道如何写的答案不同的答案选项来获得至少20分。例如，如果您知道如何写作，请为一个问题选择A，为另一问题选择B。然后你不会写的15道题选C或D。

(3)如果你会写三个或更多的问题，检查你会写的答案中ABCD出现的次数较少的选项，并将该选项写在你不会写的问题中。您至少可以获得30 积分。例如，如果你知道如何写6 个问题，则答案是AAAABBC，但如果你不知道如何写，则写D。这是因为A正确的次数一般不会超过5题，而现在写了3题选择A。从概率上看，A会多出现两次，D会出现三到五次。

2.填空题（每题4分，4题，共16分）

一般来说，任何问题的答案都可能是0、1 或2，但事实是，我不知道如何写每个问题。四题都写0、1、2，但写1 的概率高于0 或2。如果您有足够的时间，请尝试为具有整数答案的问题输入0、1 和2，如果幸运的话，您可能会答对一两个问题。

3.回答问题（49分）

即使完全看不懂，也不放弃分数，层层解决，最后找到答案。回答问题的步骤。喜欢：

解法：根据题意即可得到~~~（请填写题中已知数据）

计算公式~~~~~~~

计算

答案：~~~~

根据问题的不同，我们会尽可能改变问题文本中的计算公式，并写出必要的步骤。无论如何，我想了一下。如果我不写下来，它就没有任何意义。您可能会因写作而获得积分。

英语部分1.多项选择题（1-50题，共105分）

英语考试除了选择题外，还包括填空题和问答题，考试时间为2小时，但如果把所有选择题都乱涂乱画的话，10分钟就能做完。分钟。这是浪费时间。我建议你冷静下来，解决一些问题。如果可以的话，认真写一些题，尤其是阅读理解的选择题。即使你不懂英语，对于一些问题你也可以根据问题中的单词或句子找到文本中相同单词或句子的出处，而答案往往就在周围的句子中。

1. 统计显示，在50 道多项选择题中，ABCD 选项之一的正确率在11 到15 次之间。这类似于数学中的多项选择题技巧。这意味着学生不能只写一个问题或选择所有相同的问题，但他们也必须回答好考试。

2、做阅读理解选择题时，学生可以先读题，然后利用题在文中寻找答案。据统计，阅读理解中的15道选择题中约有一半可以直接在课文中回答。一般来说，阅读理解部分的选择题答案通常通过三种方式获得：

(1) 表示猜测问题的词，要求您在给定特定关键字上下文的情况下猜测答案。

（2）推理判断题这些问题需要结合上下文，从全文的角度来回答。

(3) 详细的事实问题。对于此类问题，可以直接从文本中找到相应的答案。提出此类问题时，请检查问题中的主要词汇在文本中出现的位置。通常答案是：发生前后的句子。很容易找到。我们希望学生在这里能够获得尽可能多的积分。

2、填空题（51-55为填空题，15分）

即使您不知道如何写这个问题，您也应该知道。

3.作文（30分）

1. 2009年到2012年的考试题目都是写论文，但今年很有可能也是写信。不管真假，同学们都应该看看。 2009年至2012年的参考配方实施例中。虽然你可以掌握如何写一封信，但你不知道如何写内容，但你可以记住基本格式，例如开场白，亲爱的~~（汤姆，李明）和你的（汤姆）。李明）一定要写在最后，如果你回答正确，你会得到一些分数。请记住，我们的目标是每次赚取1 分。另一方面，你可以通过看范文来感受一下文章，不是为了记住句子，而是为了获得如何写文章的想法。写信时，请记住以下三个常用句子：

我有好消息告诉你。 （一般用在开头第一句）

请随时访问我的家/桂林。请随时访问我的家/桂林。 （一般用在文章末尾）

如果您能参加，请立即回复。如果您想参加，请立即回复。

我们期待您的回复。我们期待您的回复。 （一般用在文章末尾）

2、由于这是一项高效的批改试卷的任务，所以批改老师从来没有读过英语阅读理解，以后也没有阅读的打算。完全不懂英语或者英语不好的学生可以从阅读理解中提取英语段落。如果你认为你理解了，但实际上没有，请尝试使用模仿阅读的段落作为参考，并将其应用到你自己的写作中。作文没有标准答案，贴近意思就可以加分。别忘了写足够的字。

3.如果你能正确表达意思，提高句子的词汇量和结构，你的成绩自然会提高，但这需要日常练习，而且你的很多同学英语基础能力不足。我们的策略不是追求漂亮的句子，但只是为了正确表达句子的意思。因此，应该尽量使用最简单、最常见的句型，这是小学和初中英语中常见的。例如：我认为/感觉.某事），我高兴.那很好/好的/非常重要我/非常幸运.（好/非常重要/非常幸运）。请记住这是一个例句，它是一个通用句，所以非常好用，80%以上的情况你都可以使用它，即使你凑数字，你也会得到几个分数。

4.不要使用太复杂的词汇。以下是一些学生可以用来开始句子的连接词。这样整体构图思路就清晰了。如果你是一个英语不好的学生，你可以简单地输入字符数，但是你会得到多少分呢？

第一个/第二个/顶部/最后一个

第一、第二、再次、最后

另一方面，

一方面，另一方面

总而言之

作为一个整体

但是/但是/但是/同时

但是但是同时

最近/今天/现在

最近，现在，现在

幸运的是/特别是

幸运的是，特别是

一般来说

一般来说

上面列出的词汇是英语作文中经常使用的，可以用于任何类型的写作，所以如果你有时间或者有英语基础知识，你可能想尝试记住它们。

下面提供两篇论文样本供您参考。

我的梦想我的梦想

自从我第一次坐上汽车，我就梦想着开车。驾驶是满足人类追求更快的愿望的最有意义的方式。此外，驾驶汽车可以带你去任何你想去的地方。无论下雨、下雪，开好车，开得平稳，都是一种乐趣。我喜欢树木退去、音乐响起、风吹过、灵魂在空中飞翔的感觉。

我喜欢的工作（我理想的工作）

我喜欢当老师。我选择这个职业有三个原因。首先，教就是学。为了让讲座更有建设性和刺激性，你需要多阅读书籍，探索新知识，更好地了解世界。这正是我所享受的生活。其次，教学意味着自由和独立。作为一名教师，我可以自由地运用自己的想法并做出自己的决定。最后，我热爱教学。因为它提供了一种平静。总的来说，由于上述原因，我最喜欢教学。

由于这是一项高效的批改试卷的任务，所以批改者从来没有读过英语进行阅读理解，以后也没有阅读的打算。根本不懂英语或者英语不好的人可以在阅读理解时摘录英语句子，抄写足够的单词。如果你认为你明白了，但还是不懂，请参考模仿阅读理解的句子，修改一下，应用到自己的写作中。

这是英语作文中比较头疼的一个问题。对于有一点基础的同学，可以尝试翻译给你的第一个中文段落，并找出你在上一张试卷上写不出来的单词。如果找不到，请找出哪一个更常见。一旦你翻译好了，你就不能把它写下来，所以如果有必要的话，试着找一段阅读并抄下来。

还有复制的技巧。

1. 仅复制中间部分，而不复制开头或结尾。不就是为了把你从头到尾抄的都说清楚吗，你还是矜持一点，抄中间部分O(_)O~；

2.多复制才是正确的做法。除了努力，没有任何成就。

3、字迹干净，卷面也干净。相信我，你一定会感到惊喜！

本科英语和大学英语基本相同，但对阅读理解要求更高。主要方法与大学英语类似，请参考大学英语。事实上，本科英语似乎比专科生要容易，而且如果你完全不看任何题，用上述方法给本科英语（选择题部分）打分，尤其会比专科生得到更高的分数。阅读理解。

大专考试从全科医学、民法、艺术概论、教育理论、基础生态到本科考试均采用类似政治答题格式的考试方式。

120 道普通医学多项选择题。选修该科目的学生通常是医疗保健专业人员，因此您可以根据自己的专业知识进行选择。重点是，“如果你有一个问题，最好先问下一个问题，不要考虑这个问题。不要不管它，标记它并选择它。当你填完答题卡后，回来吧，你想想这道题，虽然只是选择题，但有120道题，题数还是蛮大的。我们建议您知道何时填写答卷，通常在第100 题左右开始填写答卷。

常见的测试知识点包括：

1.解释神经和肌肉连接处传递兴奋的过程。

电—— 化学—— 电传输过程：运动神经兴奋（动作电位产生）关节前膜去极化Ca2+通道开放，Ca2+内流关节前膜囊泡前进并与前膜融合囊泡破裂ACh释放（量子释放）ACh扩散通过关节间隙进入关节后膜与关节后膜上的ACh受体亚基结合终板膜中Na+和K+通道开放Na+内流占主导终板电位达到阈电位肌膜爆发动作电位。

2、去除ACh：在胆碱酯酶的作用下分解成胆碱和乙酸，其作用消失。

3. 描述影响动脉血压的因素。

影响动脉血压的因素包括心搏量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉的弹性储存能力以及循环血量与脉管系统容量的比率。

1）心脏每搏输出量：当外周阻力和心率基本保持不变时，每搏输出量增加，动脉压升高。这主要表现为收缩压和脉压升高。

2）心率：当外周阻力和每搏输出量变化较小时，心率增加，动脉血压升高，但舒张压的增加幅度大于收缩压的增加幅度，脉压下降。

3）外周阻力：当每搏输出量和心率有微小变化时，外周阻力增加，动脉血流停止流向外周，舒张末期主动脉内残留的血液量增加，舒张压升高.马苏。它比收缩期大，血压升高，脉压降低。

4）主动脉的弹性容器功能：主动脉的弹性容器功能主要起缓冲动脉血压的作用，但当主动脉壁变硬时，弹性容器功能减弱，收缩压过度升高。血压、舒张压过度降低，脉压升高。 5、循环血量与血管系统容积之比：正常情况下，循环血量与血管系统容积相匹配，血管系统充盈程度不发生明显变化。由于任何原因（例如失血）导致的循环血容量相对减少或脉管系统容量相对增加，都会降低循环系统的平均充盈压，从而导致动脉血压降低。

4. 描述增加PCO2、增加[H] 或减少PO2 对动脉呼吸的影响及其各自的作用机制。

在一定限度内，缺氧和增加二氧化碳都会增强呼吸，但机制不同。 CO2是呼吸的生理刺激物，是调节呼吸的最重要的体液因子。

维持血液中恒定的二氧化碳浓度是正常呼吸活动的重要条件。但当吸入空气中的CO2含量超过7%时，单纯通过增加肺通气量无法去除CO2，血液中的PCO2会显着增加，从而导致头晕、头痛等症状。超过15%，呼吸将受到%——20%的抑制。 CO2 对呼吸的兴奋作用是通过中枢化学感受器刺激和外周化学感受器刺激两种途径实现的，其中前者占主导地位。 CO2 快速穿过血脑屏障，形成H2O 和H2CO3，H2O 和H2CO3 解离成H+，从而兴奋中枢化学感受器。

血液中的CO2 形成H2O 和H2CO3，然后分解成H+，与CO2 一起作用于外周化学感受器，刺激呼吸。只有当血液中的PO2下降到8.0KPa时，才会有明显的激活呼吸的效果。缺氧对呼吸的兴奋作用完全是通过外周化学感受器实现的。缺氧对呼吸中枢的直接作用是抑制，且随着缺氧程度的加重，抑制作用越强。在轻度或中度缺氧时，外周化学感受器传入的脉冲对呼吸中枢的兴奋作用抵消了缺氧对呼吸中枢的抑制作用，从而增强了呼吸。但当严重缺氧时，即PO2低于5KPa时，外周化学感受器的兴奋作用不足以抵消缺氧对中枢神经系统的抑制作用，导致呼吸抑制。

5.解释胃液的主要成分及其生理作用。

胃液的主要成分和生理功能是：

1）盐酸：杀死进入胃内的细菌，激活胃蛋白酶原，提供胃蛋白酶分解蛋白质所需的酸性环境，促进小肠内铁、钙的吸收，进入胃后的分泌素及其他激素。小肠。

2）胃蛋白酶原：被激活后能水解蛋白质，主要作用于蛋白质和多肽分子中含有苯丙氨酸和酪氨酸的肽键，主要产品有月芝和月冬。

3）粘液：形成覆盖胃粘膜表面的凝胶层，减少食物对胃粘膜造成的机械损伤，与胃粘膜分泌的HCO3-一起是胃粘膜重要的“碳酸氢盐粘液屏障”。形式。保护胃粘膜免受胃酸、胃蛋白酶的侵蚀非常重要。

4）内在因子：与维生素B12结合形成复合物，保护其不被小肠内的水解酶破坏，并在转运至回肠时与回肠粘膜受体结合，促进维生素B12的吸收。

6. 如果你出汗多而喝水太少，你的尿量会发生什么变化？

汗液是一种低渗液体，如果出汗过多而饮水过少，尿量就会减少，渗透压就会增加。

大量出汗：

1）组织液晶体渗透压升高由于水的渗透作用，血浆晶体渗透压也升高，从而兴奋下丘脑的渗透压感受器。

2).血容量减少，心房和胸内大静脉的容量感受器对视上核和室旁核的抑制作用减弱。

上述两条途径使视上核和室旁核的ADH合成和分泌增加，血液中ADH浓度增加，远曲小管和集合管的水渗透性增加，水重吸收增加，尿量减少。和渗透压增加。

此外，出汗过多还可导致血浆胶体渗透压升高，肾小球有效滤过压降低，原始尿量减少，尿量减少。

7.将5毫升20%葡萄糖溶液注入3公斤重的兔子耳静脉中，尿液发生什么变化？简述变化机制。

尽管尿量增加，但尿渗透压没有显着变化。体重3公斤的兔子的血容量约为240毫升，注射到血液中的葡萄糖量为5毫升*20%=1（克），血糖水平升至约27.6毫摩尔/升，超过了标准肾血糖阈值。大大超过。肾小管和集合管形成，肾小管液中含有大量葡萄糖，抑制水的重吸收，引起渗透性利尿，尿量增加，血糖升高；变化不明显。

8.什么是突触？描述突触传递的过程。

神经元相互接触并传递信息的点称为突触。

一个神经元的轴突末端与另一个神经元的细胞体或突起接触以传递信息的部位称为突触。

概括一下突触传递的过程，动作电位传递到突触前神经元的轴突末端突触前膜的Ca2+通透性增加Ca2+进入突触体，促进突触小泡向突触前膜移动，与突触前膜融合。突触前膜破裂神经递质被释放到突触间隙，神经递质与突触后膜上的受体结合突触后膜吸收Na+、K+、CL-等小离子，以响应渗透性的变化突触后电位

9. 什么是特定和非特定投影系统？各自的结构和功能特点是什么？

特定投射系统是经典感觉传导通路通过丘脑内的感觉中继核投射到大脑皮层特定感觉区域的投射系统。存在点对点的投射关系，其投射纤维主要终止于大脑皮层第四层，能产生特定的情绪，刺激大脑皮层发出传出神经冲动。

非特异性投射系统是指经典感觉通路中二级神经元的轴突发出络脉，投射到脑干网状结构中大脑皮层大面积区域的系统。与大脑皮层没有点对点的投射关系，投射纤维终止于大脑皮层的广泛区域，因此其作用主要是维持和改变大脑皮层的兴奋状态。

10.什么是突触后抑制？简述其作用机制。

突触后抑制，也称为超极化抑制，是由抑制性中间神经元活动引起的。当抑制性中间神经元兴奋时，其末端释放抑制性递质，这些递质与突触后膜受体结合，增加突触后膜对特定离子（K+、CL-，尤其是CL-）的通透性，增加，产生抑制性突触后电位，并发生超极化抑制。发生，并表现为抑制。这种抑制是由于突触后膜中出现抑制性突触后电位，因此称为突触后抑制。根据抑制性神经元功能和连接的不同，突触后抑制可分为传入侧枝抑制和循环抑制。

11、缺碘患者为什么会出现甲状腺肿大？

碘是合成甲状腺激素的原料。当碘不足时，甲状腺内甲状腺激素的合成和分泌减少，甲状腺激素对下丘脑和垂体的负反馈作用减弱，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，作用于垂体并导致甲状腺激素异常。促甲状腺激素分泌增多，刺激甲状腺增生，形成单纯性甲状腺肿或地方性甲状腺肿，导致甲状腺肿大。

12. 为什么长期使用糖皮质激素不宜突然停药？

长期使用糖皮质激素，会增加糖皮质激素对下丘脑和垂体的负反馈作用，使垂体分泌的促肾上腺皮质激素减少，逐渐导致肾上腺皮质萎缩，自我调节的糖皮质激素分泌量减少。减少。如果突然停药，就会出现肾上腺皮质功能不全的症状。因此，长期使用糖皮质激素不能突然停药。

教育理论教育理论分为两个主要部分。一部分是教育学，一部分是心理学。每部分满分75分，题型以24道选择题+判断题为主。

题12+简答题24+论诉题15分=75分。这些题目对于我们老师来说实在是太简单了。在这里需要特别提醒的就是判断题，我也进行了一些数据统计，判断题选择答案是错误的概率为100%。在判断题里面不全面的题目也是错误的，所有有些题目看起来是对的，但是因为不全面所以也是错的。这一点老师们要注意一下，剩下的就没有什么特别的方面了！ 以上的种种都是建立在统计学以及概率论上的东西，而且是建立在我们大家都不会做的情况下才使用的，如果各位同学对于其中一些题目会做的话，优先自己做！！考试的时候先自己做一遍，会做的先做的，实在不会做的就用这里教的方法。 一般需要考这科的都是选择的教育相关专业，通常也都是从事教育行业的，完全可以按照自己的理解来做，言之有理即可。 下面提供一些常考知识点： 教育管理目标是指教育管理活动所要达到的某种结果或境地.32.教育质量管理是采用现代科学技术手段和方法,对教育工作的过程进行计划,组织和控制,以保证教育目标和教育管理目标达到最优化效果。 教育质量管理: 采用现代科学技术手段和方法,对教育工作的过程进行计划,组织和控制,以保证教育目标和教育管理目标达到最优化效果。 校长负责制是指学校工作由校长统一领导,全面负责的学校组织制度.这是学校的基本组织制度,也是学校的一种决策制度。 教育发展战略是指国家在一定时期内,根据社会,经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性,为实现其社会发展总目标而做出的有关教育发展的全局性,长期性的谋划和对策。 校园文化行为是指校园文化主体在特定的文化理想指导下，产生相应的实践行为，包括校园文化行为主体与评价的活动、课外活动和参与社会实践活动等方面。 简述教育管理过程的特点。 （1）教育管理过程是一种教育性的活动过程； （2）教育管理过程是一个多层次的活动过程； （3）教育管理过程是一个双边活动过程； （4）教育管理过程是一个动态的活动过程； （5）教育管理过程是一个可控制的过程。 艺术概论艺术概论里其实有部分生活常识题，大家可以根据自己的记忆答题。另外特别需要注意作品赏析题，就算确实不知道作品是哪个时期的，甚至你可能都没看懂它到底是什么，也没必要着急，可以就线条、轮廓、材质等描述下，作品看起来比较简单单调，就称手法简洁，作品看着明显雕工复杂，就称描绘细致，艺术就是一种情感的宣泄，考卷里大部分都是传播真善美，让人们感受到，身心的调节，思想上的启迪，精神上的愉悦等，猜测作答即可。记住一点，艺术品都是具有美感的，至于怎么美就看个人自己的欣赏角度了。 生态学基础选择题20道，每小题2分，合计40分。填空题20道，每小题2分，合计40分。判断题10道，每小题2分，合计20分。简答题3道，每小题10分，合计30分。论述题，1道，合计20分。 生态学基础对于完全没有基础的学员看起来是有点难度的，但是别忘记你的总分是只需要考130分的，所以千万别放弃这科，该填满的还是得填满。 特别提醒：历年成人高考阅卷都是极其宽松的，只要将卷面整洁答满并且字迹工整，一般都能得到60-80分，3科加起来就是180-240分，2016年分数线专科是136分，专升本是122分，2017年就算提高分数线，以你蒙的分数也够过线的！！！ 考场注意事项再次提醒：1.考试必带：二代居民身份证、准考证。 2.提前到达考场：开考15分钟后迟到考生不准入场。 3.接到试卷后，先写上姓名、准考证号。清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。 4.尊重监考老师，任何情况别跟监考老师及巡考人员发生冲突。 5.考场上所有行动回避摄像头，不能有明显大动作。 6.卷面整洁：要做到卷面整洁、工整，答题时字迹清楚，不要过于潦草，同时，格式要规范。 7.考试时应避免提前离开考场，应避免留下空白题，应做完所有题目。 把会做的先做完，不会做的用心填满，特别是英语、语文的作文以及其它主观题，一定要做完，答案记得在交卷前填在答题卡上。 在此祝各位考生开科取士金榜题名！